paradigm，paradigm是什么意思

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今天给各位分享paradigm的知识，其中也会对paradigm是什么意思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录：

• 1、范式(Paradigm)是什么?
• 2、什么是范式(paradigm)?
• 3、patten与paradigm的区别?

范式(Paradigm)是什么?

1、范式变革指的是特定领域内基本的思考模式、研究方法、理论体系等方面发生的重大转变与革新。“范式”概念的提出“范式（paradigm）”由美国科学史家、科学哲学家托马斯库恩在《科学革命的结构》中提出。

2、库恩认为范式是指“特定的科学共同体从事某一类科学活动所必须遵循的公认的‘模式’，它包括共有的世界观、基本理论、范例、方法、手段、标准等等与科学研究有关的所有东西。”在1960年之后是指在科学领域和知识论行文中的思维的方式。

3、探讨研究方法与研究范式之间的区别，首先要明确范式（paradigm）的概念。范式由科学哲学家Thomas Kuhn在《科学革命的结构》一书中提出，是学科内部进行集体性知识创造时，由学术圈子约定俗成的一系列社会准则和共识。它超越了研究方法，包含了更广泛的社会和学术规范。

4、在库恩的科学哲学思想中，“范式”(paradigm)是一个核心概念。他在《必要的张力：科学研究的传统和变革》(1959)一文中首次引进这个概念，后在《科学革命的结构》(1962)一书中对它作了许多发挥，引起人们的注意。他对这个概念没有下明确的定义，也没有作出前后一贯的解释，以致引起人们的争议和批评。

什么是范式(paradigm)?

1、范式是一种理念paradigm的传承和创新源泉paradigm，是科学、艺术乃至人类认知进化的重要概念。概念来源：范式一词源于希腊词源paradigm，其含义比“模式”更为深沉，不仅包含了模仿和复制的元素，更强调了创造与变革的重要性。中文内涵：“范式”在中文中的翻译巧妙结合了“模”与“范”两个字，既保留了原意，又赋予了独特的文化内涵。

2、范式是指特定的科学共同体从事某一类科学活动所必须遵循的公认的‘模式’，它涵盖了与科学研究相关的各个方面，如共有的世界观、基本理论、范例、方法、手段、标准等。

3、范式在科学与哲学领域中，是指科学共同体内公认的活动模式，它指导着理论构建、研究方法和实践操作。具体来说：科学共同体的公认模式：范式如同一盏指路灯，为科学共同体提供了一套公认的理论构建、研究方法和实践操作的框架。

4、范式，源于希腊语，其含义被广泛用于理论与实践的多种领域，特别是科学、学术以及技术层面。在中文语境下，范式可以被理解为模式或者样式，不过，其内涵更为丰富，包含了重复性、普遍性以及结构性的特征。模式，通常指的是在一定条件下可复制或模仿的事物或行为。

5、范式是指用一个具有广泛共识的例子，告诉人们为什么做某事，如何做某事，以及界定边界和标准的集合体。其由来和发展过程如下：范式的由来古希腊哲学起源：范式（英语为“paradigm”，源自古希腊语“παρδειγμα”，即paradeigma），原意为范例、模型。

patten与paradigm的区别?

1、我们的新论文，Noise-Tolerant Paradigm for Training Face Recognition CNNs，在CVPR 2019获得终审接收通知，现正式向大家介绍。

2、什么是GMAT阅读高频词？所谓高频词，就是指在GMAT阅读考试中，经常出现的词汇。经过GMAT老师和考生的总结整理，可以发现这些词汇往往关系到对于阅读题目的快速理解和关键词答案提示，如果能掌握好会对提高阅读成绩起到很大的作用。

3、第一：细水长流，将书里的习惯结合实践反复练习，形成新的pattern；过一段时间再回头复习，去扩展和优化你的pattern。第二：输出倒逼输入。将自己当成老师而不是读者，将读到的内容在48小时内与人分享或讨论。嘿，这一点我倒是提前实践了呢，每次读完都会很兴奋地跟c先生分享，有时还会小讨论一下。

4、机器学习现已成为当下最热门的研究领域之一，也是加州理工学院15个不同专业的本科生和研究生的研修课程。本课程在理论和实践中保持平衡，并涵盖了数学与启发式方法。

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